PROGRAM ROZWOJU PLACÓWKI 2002-2003
Placówka nosi nazwę Przedszkole Miejskie Nr 1, jest zlokalizowana na terenie miasta Marki w bliskim sąsiedztwie arterii komunikacyjnej i rzeki Długiej.
Mieści się w wolnostojącym jednopiętrowym budynku.
Parter budynku to: szatnia, dwie sale zajęć gr. III i IV, łazienka dla dzieci ,personelu oraz magazyn.
Piętro budynku mieści kuchnie ,2sale zajęć gr. I. i II.
Budynek nie posiada sali gimnastycznej. W budynku tym przedszkole istnieje od 1973r.
Organem prowadzącym jest Urząd Miasta Marki.
Nadzór pedagogiczny sprawuje Kuratorium Oświaty w Warszawie.
Dyrektorem jest Danuta Abramowicz.
Przedszkole jest przedszkolem publicznym, prowadzi nieodpłatną działalność dydaktyczno -wychowawczą w zakresie wychowania przedszkolnego:
- dokonuje rekrutacji dzieci do przedszkola w oparciu o zasadę dostępności.
- posiada STATUT PRZEDSZKOLA i działa zgodnie z prawem.
-zatrudnia nauczycieli posiadających odpowiednie przygotowanie zgodne z wymogami Ustawy.
Placówka czynna jest od poniedziałku do piątku w godz. 6 - 17 zgodnie z potrzebami rodziców.
W tym czasie odbywają się zajęcia planowane zmierzające do realizacji Podstawy programowej, inspirowane przez nauczycielki oraz podejmowane przez dzieci.
W pracy wychowawczo - dydaktycznej promujemy otwarty styl i nowoczesne metody, które pozytywnie oddziaływują na wszechstronny rozwój dzieci i współgrają z ich potrzebami wyzwalając ich potencjał twórczy.
W naszym przedszkolu prowadzone są zajęcia dodatkowe nie kolidujące z realizacja podstawy programowej, dowolne, zgodne z deklaracją rodziców.
Są to zajęcia:
Rytmiczne - 1 x w tygodniu,
Język angielski – 2 x w tygodniu,
Gimnastyka korekcyjna – I x w tygodniu,
Religia – 1 x w tygodniu - gr. 5 lat,
Religia - 2 x w tygodniu gr. 6 lat,
Zajęcia odbywają się za zgoda rodziców.
Uczęszczające do przedszkola dzieci podzielone są na 4 grupy:
I krasnale - 3,4 lata,
II maluchy - 4 lata,
III średniaki - 5 lat,
IV starszaki - 6 lat
W każdej grupie pracują dwie nauczycielki.
W przedszkolu zatrudnionych jest 20 osób, jedna osoba na pół etatu.
8 - nauczycielek łącznie z dyrektorką,
9 - osób personelu administracyjno – gospodarczego,
intendent, kucharka, 2 pomoce kuchenne, 4 woźne, 1 pomoc nauczyciela, 3 dozorców, pół etatu pracownik gospodarczy.
Kadra pedagogiczna posiada kwalifikacje:
1 - nauczyciel - W. S. P.
4 - naucz S. N.
3 – naucz. S. W. P.
Kadra pedagogiczna podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnego rodzaju kursach dokształcających, szkoleniach na miarę posiadanych środków oraz w toku samokształcenia.
Intendentka prowadzi całokształt prac związanych z żywieniem, zaopatrzeniem, finansami.
Planuje kaloryczne posiłki czuwa nad prawidłową pracą w kuchni.
Personel pomocniczy kucharka 2 pomoce kuchenne sporządzają smaczne posiłki, które woźne podają dzieciom, dbając o estetykę ład i porządek w salach.
Dozorcy dbają o bezpieczeństwo mienia przedszkolnego w budynku i na terenie przedszkolnym.
Dyrektor kieruje, stymuluje, wspomaga swoją pracą całego zespołu.
Sprawuje nadzór pedagogiczny, dba o wizytówkę kierowanej placówki zapewniając bezpieczeństwo, wychowanie i nauczanie dzieci oraz współpracuje z rodzicami, reprezentując placówkę na zewnątrz..
Nasza placówka jest otwarta na potrzeby dzieci i oczekiwania rodziców.
Zapewnia wszechstronny, bezpieczny, radosny rozwój wszystkim wychowankom.
- Każde dziecko traktowane jest podmiotowo, ich indywidualne zachowania są obserwowane i w sposób należyty respektowane.
- Dzieci czują się bezpieczne, są kochane i akceptowane takimi jakie są.
-Promujemy rozwój dziecka w różnorodny sposób w toku różnorodnych działań i zajęć.
-Stwarzamy warunki do prawidłowego rozwoju poprzez obcowanie ze sztuką: stosujemy w pracy z dziećmi elementy dramy, małe formy teatralne, organizujemy spotkania z aktorami, spotkania z baletem, muzyką poważną ,pantomimą.
Tego rodzaju działalność daje dzieciom możliwości kreatywnego myślenia i działania, podtrzymuje ekspresję, wzbogaca wyobraźnię twórczą, rozwija refleksje, pozwala rozumieć motywację rożnych zachowań.
- Dzieci uczą się improwizacji wzbogacając własne przeżycia lub wyobrażenia ,rozwijają pamięć i umiejętności słuchania innych ,mają możliwość wyrażania siebie ,własnych przeżyć w różnych formach ekspresji, ruchu, geście, słowie, rysunku czy śpiewie.
-Spełniamy oczekiwania klienta i zapewniamy poczucie bezpieczeństwa oraz pełną piekę wychowawczą i dydaktyczną
- Zapewniamy w miarę bezstresowe osiąganie dojrzałości szkolnej.
- Stwarzamy sytuacje do kreatywnego myślenia i działania.
- Respektujemy w swej pracy prawa człowieka w odniesieniu do dzieci i dorosłych.
- Współpracujemy z rodzicami w zakresie oddziaływań wychowawczych ustalając jakość, sposób realizacji celów i zadań.
Mocna strona naszej placówki:
- Plac zabaw wyposażony w różnorodny sprzęt i pomoce do zabaw rozwijające sprawność ruchową dziecka oraz estetycznie zagospodarowana zieleń.
- Wnętrza placówki są barwne i estetyczne
- Bardzo dobre wyposażenie placówki w pomoce dydaktyczne (gry plansze teatrzyki scenki pacynki kukiełki) oraz estetyczne edukacyjne zabawki.
- Przychylność rodziców, dobra współpraca
- Organizowanie dzieciom kontaktów ze sztuką (teatrzyki, koncerty, spotkania z artystami)
- Podnoszenie kwalifikacji i umiejętności w ośrodkach doskonalenia zawodowego, zajęć koleżeńskich
- Wychowanie muzyczne na bardzo wysokim poziomie, dzieci rozśpiewane,
- Posiadanie instrumentów perkusyjnych, nagłośnienie, koncerty profesjonalne z udziałem artystów scen warszawskich.
- Spotkania z warsztatem pantomimy i baletu.