SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY I PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

Program Profilaktyczny

do realizacji na lata 2010/ 2013

w Szkole Podstawowej nr 4 w Markach

I. PODSTAWY PRAWNE

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół
Rozporządzenie z dnia 31 stycznia 2003r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem
Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi
Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych
Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego
Ustawa z dnia 24 kwietnia 1997 r. o przeciwdziałaniu narkomanii

II. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO

1. 1. Szkolny program profilaktyki zmierzając do wspierania prawidłowego rozwoju uczniów ma za zadanie:

wychowanie do wartości i podejmowania odpowiednich decyzji,
wspieranie w sytuacjach trudnych,
wzmacnianie mocnych stron osobowego rozwoju,
budowanie poczucia wartości,
kształcenie umiejętności komunikacyjnych
wzmacnianie więzi emocjonalnych w rodzinie,
wypracowanie efektywnych sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach
stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju dzieci.

2. Szkolny program profilaktyki obejmuje następujące obszary zachowań problemowych:

agresja,
bezpieczeństwo,
brak kultury osobistej ( m. in. wulgaryzmy)
profilaktyka uzależnień (palenie papierosów, narkotyki, alkohol, media)
organizacja czasu wolnego
tolerancja wobec mniejszości narodowych

3. Szkolny program profilaktyki obejmuje profilaktykę pierwszorzędową, polegającą na promowaniu zdrowego stylu życia i zapobieganiu zagrożeniom, w szczególności na rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z wymogami życia.

4. Celem programu jest uruchomienie czynników chroniących uczniów przed zachowaniami ryzykownymi, czyli:

budzenie zainteresowań
budowanie pozytywnego stosunku do szkoły
zachętę do podejmowania aktywności (sport, nauka, twórczość, itp.)
budzenie ciekawości poznawczej
wsparcie w trudnych sytuacjach
budowanie pozytywnej grupy rówieśniczej
budowanie autorytetów
piekę nauczycieli

5. Podejmowane przez szkołę działania stałe:

wyjazdy i zajęcia integracyjne dla klas
aktualizowanie informacji dotyczących zagrożeń (w oparciu o ankiety i wywiady środowiskowe)
spotkania zespołów nauczycieli uczących w danej klasie po miesiącu nauki i po pierwszym semestrze w celu zdiagnozowania problemów, oceny efektów, w celu wybrania odpowiednich metod zapobiegających zachowaniom ryzykownym
współpraca z instytucjami wspierającymi działania szkoły w zakresie profilaktyki uzależnień.

6. Oczekiwane efekty działań profilaktycznych:

kształtowanie postaw asertywnych
podstawowa wiedza teoretyczna na temat uzależnień
wypracowanie pozytywnego obrazu własnej osoby
budowanie właściwego systemu wartości (postawa „być”, a nie „mieć”)
poznanie zasad skutecznego” radzenia sobie z agresją „
nabycie praktycznych umiejętności jak nie stać się ofiarą
wykształcenie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych
dbałość o kulturę języka

7. Szkolny Program Profilaktyki podlega ewaluacji dostosowanej do aktualnych problemów szkoły.

Plan działań profilaktycznych w Szkole podstawowej nr 4

im Stefana Roweckiego „Grota”

na rok szkolny 2011/2012

Lp.	Tematyka zajęć	Sposób realizacji	Termin realizacji	Uczestnicy programu	Osoby odpowiedzialne za realizację	Sposób sprawdzenia efektów
BEZPIECZEŃSTWO W ŻYCIU CODZIENNYM
1.	Bezpieczne zabawy w szkole i w domu	pogadanka, formy wizualne	IX - XI	Kl.0-3	wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
		„Bezpieczni na przerwie” -pogadanka	IX	Kl.0-3	wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
		„Bezpieczna przerwa – dla wszystkich” – akcja plakatowa	IX-X	Kl. 4-6	Zespół Wychowawczy	Wystawa plakatów, Sprawozdanie z działań Zespołu
2.	Bezpieczna droga do szkoły	spotkanie z pracownikami Policji, Straży Pożarnej	XI - V	Kl.0-6	Zespół Wychowawczy	Sprawozdanie z działań Zespołu
		„Bezpieczna droga do szkoły” – zajęcia edukacyjne	Wg programu	Kl.0-3	wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
		światełka odblaskowe –zajęcia edukacyjne	XI	Kl.0-3	wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
		konkurs plastyczny nt. bezpiecznego poruszania się po drogach	X	Kl.0-1 Kl. 2-3	p. Barbara Karczemna p. Beata Skibińska	Protokół z konkursów, wystawa prac
3.	Dzieciństwo bez przemocy	plakaty na szkolnym korytarzu	IX- VI	Kl.0-6	Zespół Wychowawczy	Sprawozdanie z działań Zespołu
		współpraca z instytucjami wspierającymi rodzinę
		informacja wizualna z telefonami i adresami instytucji, w których można szukać pomocy
		„skrzynka zaufania”
HIGIENA OSOBISTA I OTOCZENIA.
1.	Choroby brudnych rąk.	Pogadanka tematyczna	XI	Kl.0-3	Pielęgniarka szkolna, wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
1.	Choroby brudnych rąk.	Zapewnienie środków czystości w łazienkach	IX-VI	Kl.0-6	Dyrekcja szkoły
2.	Higiena otoczenia- edukacja ekologiczna	Udział w akcjach „Sprzątanie Świata”, „Dzień Ziemi”	IX, IV	Kl.0-6	dyrekcja, wychowawcy, Urszula Juszczuk	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
3.	Higiena jamy ustnej	pokaz instruktażowy szczotkowania zębów, pogadanki, fluoryzacja, filmy video;	X-VI	Kl.0-6	Stomatolog szkolny, wychowawcy	Wpisy w dziennikach lekcyjnych
3.	Higiena jamy ustnej	Konkurs prozdrowotny „Żyj zdrowo i bezpiecznie”	I	Kl.0-6	p. Urszula Juszczuk. E. Fabiszewska	Protokół konkursu
JAK DBAĆ O WŁASNE ZDROWIE?
1.	Jestem sprawny – jestem zdrowy	aktywność fizyczna pozwalająca zachować właściwą masę ciała	IX-VI	Kl.0-6	Wychowawcy, nauczyciele wych. fiz.		Wpisy w dziennikach lekcyjnych
		zajęcia pozalekcyjne SKS, udział w zawodach sportowych na terenie szkoły i miasta	IX - VI	kl.1 - 6	wychowawcy, nauczyciele w-f		zapisy w dziennikach lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych
		gimnastyka korekcyjna,	X-VI	kl.1 - 3	Bogumiła Olszewska		zapisy w dziennikach zajęć pozalekcyjnych
3.	Wiem co i dlaczego jem	realizacja programu „Owoce w szkole”	IX -VI	Kl.1-3	Dyrekcja, wychowawcy		Sprawozdanie z pracy szkoły
		realizacja programu „Szklanka mleka”	X -V	Kl.0-6	Dyrekcja, wychowawcy		Sprawozdanie z pracy szkoły
		pogadanki, filmy -zapobieganie zaburzeniom odżywiania	X-V	Kl. 5-6	p. Beata Lisik		Zapisy w dzienniku pedagoga, lekcyjnym – wdż
4.	Ekologiczna wiewiórka	Cykl zajęć promujących ekologię i zdrowy styl życia	IX- IV	Kl.3	p. Ewa Fabiszewska		Wpisy w dokumentacji programu „Ekologiczna wiewiórka”
PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ I ZACHOWAŃ RYZYKOWNYCH.
1.	Dziękuję nie palę.	teoretyczny konkurs o tematyce antynikotynowej	I V	Kl.6 Kl.5	p. Beata Lisik		Wpis w dzienniku lekcyjnym – wych. do życia w rodzinie
2.	Dziękuję, nie biorę, nie dopalam.	Zajęcia edukacyjno – wychowawcze w ramach akcji ZTU	VI	Kl.4-6	p. Beata Lisik		Sprawozdanie z działań w akcji ZTU
3.	Alkohol – wróg młodego organizmu	Pogadanka z terapeutą z GKRPA	III	Kl.4-6	Zespół Wychowawczy		Sprawozdanie z działań Zespołu
4.	Uzależnienie od komputera, telewizji, słodyczy ….	Pogadanki, zajęcia wychowawcze	Zgodnie z planem wychow.	Kl.0-6	wychowawcy		Wpisy w dzienniku lekcyjnym
5.	Jak zachowywać się wobec nieznanych dorosłych osób?	Pogadanki, zajęcia wychowawcze	Zgodnie z planem wychow.	Kl.0-6	wychowawcy		Wpisy w dzienniku lekcyjnym

ORGANIZACJA CZASU POZALEKCYJNEGO
1.	Stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju	Zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych wg projektu UE „Równe szanse”	X- VI	Kl. 1- 6	Dyrektor, nauczyciele prowadzący zajęcia		Wpisy w dziennikach zajęć pozalekcyjnych
2.	Budzenie zainteresowań i ciekawości poznawczej	Wzmacnianie mocnych stron osobowego rozwoju	IX- VI	Kl.0-6	Wychowawcy, nauczyciele świetlicy		Przeprowadzenie konkursów, wystawa prac


Gmina Miasto Marki Szkoła Podstawowa Nr 4	szukaj >